Perwakilan guru, Johan K.S. Missa, S.Pd., mengaku kagum bahwa matematika dapat menjadi menyenangkan bila dihubungkan dengan budaya lokal.
Pengakuan senada disampaikan Elenia K. Mooy, S.Pd.SD, yang menilai etnomatematika sangat relevan bagi daerah kaya budaya seperti Timor Tengah Utara.
Pada sesi penutupan, Wakil Kepala Sekolah, Helena Obe, S.Pd., menyampaikan terima kasih dan berharap ilmu yang diperoleh dapat diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari.
Elisabeth Brielin Sinu menambahkan bahwa tahap evaluasi akan dilakukan untuk memantau implementasi modul di kelas serta mengukur dampaknya pada proses dan hasil belajar siswa.
Kegiatan ini menjadi contoh nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan sekaligus melestarikan warisan budaya. Diharapkan, keberhasilan ini menjadi inspirasi bagi sekolah dan institusi pendidikan lain untuk menerapkan pembelajaran berbasis budaya lokal. (den)
